Purdue Quantum AI Symposium CFP Deadline Jun 23 Abstract Jun 30 Paper

Quantum computing has emerged as a groundbreaking paradigm, offering the promise of unparalleled speed and efficiency in solving complex problems. This transformative technology has spurred rapid advancements in the fields of quantum artificial intelligence (Quantum AI) and beyond. By harnessing the principles of quantum mechanics, Quantum AI holds the potential to revolutionize disciplines such as machine learning, cryptography, optimization, and communication systems, paving the way for innovations that were once considered out of reach. 

This symposium aims to delve into the forefront of Quantum AI research, addressing key questions and exploring emerging possibilities. For more information, visit https://engineering.purdue.edu/IE/PurdueQuantumAIWorkshop2025 . This symposium will cover a wide range of topics at the intersection of quantum computing and artificial intelligence, including but not limited to:
  • Quantum Speedup for AI Algorithms: Harnessing quadratic and exponential speedups for optimization, search, and learning tasks.

  • Quantum Annealing and Combinatorial Optimization: Exploring applications of quantum annealers in solving NP-hard problems and industry-specific use cases.

  • Quantum Generative AI: Developing and analyzing quantum-enhanced generative models for data synthesis, creativity, and simulation.

  • Hybrid Quantum-Classical Architectures: Designing systems that leverage the strengths of both classical and quantum computation for scalable AI solutions.

  • Quantum Neural Networks (QNNs): Advancing the design and application of neural networks operating in the quantum regime.

  • Quantum Computing in Natural Language Processing (NLP): Leveraging quantum algorithms to enhance language understanding and semantic analysis.

  • Quantum Cryptography and Secure AI Models: Addressing the challenges of integrating quantum-based security measures in AI systems.

  • Error Mitigation and Fault Tolerance in Quantum AI: Developing methods to ensure reliability and scalability of quantum computations.

  • Quantum Hardware for AI: Investigating advancements in qubit technologies and their implications for AI workloads.

  • Ethics and Societal Impact of Quantum AI: Analyzing the broader implications of quantum technologies on society, ethics, and policy.

  • Business and Industry Applications of Quantum AI: Exploring viable models for deploying quantum-enhanced AI in sectors like finance, healthcare, logistics, and telecommunications.

  • Role of Quantum AI in Augmenting Human Work: Improving productivity, creativity, and workplace ergonomics with Quantum AI.

  • Quantum Transformation in Industrial Engineering: Transitioning industrial practices to leverage quantum paradigms.

  • Future of Education: Reshaping curricula and research directions to integrate Quantum AI advancements.


    We welcome submissions of regular papers, review papers, tutorials, position papers. Submission deadline is Jun 30, 2025. Please see https://engineering.purdue.edu/IE/PurdueQuantumAIWorkshop2025 for details. 

    Best,

    Vaneet Aggarwal

    Professor, Purdue University

GACLM 2025 (Co-Sponsored by IEEE) : Generative AI and Computational Language Modelling Conference, 18-21 August, 2025 | Valencia, Spain

Invitación al CIAMTE 2025 – Congreso Iberoamericano de Aprendizaje Mediado por Tecnología

Nos complace invitarlxs a participar del 14º Congreso Iberoamericano de Aprendizaje Mediado por Tecnología (CIAMTE 2025), un evento internacional dedicado al uso de tecnologías digitales aplicadas a la enseñanza y el aprendizaje, con un enfoque especial en la Educación Superior en Iberoamérica.

📅 Fechas: 23 al 25 de julio de 2025
🖥 Modalidad: presencial e híbrida
📍 Sede presencial: Facultad de Humanidades, Artes y Ciencias Sociales (FHAyCS) – UADER, Concepción del Uruguay, Entre Ríos, Argentina
🌐 Transmisión virtual: plataformas digitales de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM)

Este congreso se desarrollará en formato híbrido gracias al trabajo conjunto entre la Universidad Autónoma de Entre Ríos (UADER) en Argentina y la UNAM (México), con el apoyo de la Facultad de Estudios Superiores Zaragoza, la RED RITUAL, la RED IDEA, la Facultad Regional de Concepción del Uruguay (UTN), la Sede Uruguay de la FCyT y otras áreas de Rectorado.

CIAMTE 2025 propone un espacio para compartir experiencias, conocimientos e investigaciones en torno al aprendizaje mediado por tecnología. En esta edición, se destacan la Pedagogía Emergente y la perspectiva Maker, así como el enfoque en tecnología, salud y bienestar.

Además de recuperar y difundir experiencias significativas, el objetivo es seguir impulsando la innovación, generando nuevas ideas y abordajes para la práctica educativa mediada por tecnologías digitales.

 Ejes temáticos:
• Ambientes virtuales e híbridos
• Metaversos y e-actividades educativas
• Educación Maker y recursos 3D
• Investigación educativa y tecnología
• Aprendizaje móvil, redes sociales y empoderamiento
• Pedagogías emergentes e inteligencia artificial
• Tecnología, salud y calidad de vida
• Realidad aumentada, simuladores y robótica
• Diseño pedagógico y e-Curriculum ante desafíos actuales
• Humanidades digitales, ciencia abierta y recursos abiertos

 Modalidades de participación:

  • Ponentes invitados
  • Ponentes inscriptos (presencial o virtual)
  • Asistentes (presencial o virtual)
  • Estudiantes asistentes (presencial o virtual)

 Recordatorio importante:
La fecha límite para enviar propuestas de exposición es el 30 de junio de 2025.

📄 Envío de propuestas: Formulario
📝 Inscripciones (asistentes y expositores):  Formulario

📌 Más información:  Sitio web oficial

Esperamos contar con su valiosa participación para seguir fortaleciendo los vínculos académicos y promoviendo la innovación educativa en nuestra región.

Quedamos a disposición para cualquier consulta.

Saludos cordiales,
Comité Organizador – CIAMTE 2025

Conversatorio “Pensar en digital: Epistemología”

Conversatorio: Pensar en digital: Epistemología

16 de junio de 2025 | 19:00 – 21:00 hrs | Modalidad Virtual

Invitación especial a la comunidad académica

Estimada comunidad de investigadores y académicos:

Desde Entropía Educativa – Centro de Investigación, tenemos el honor de invitarles a participar en nuestro conversatorio “Pensar en digital: Epistemología”, un espacio de reflexión académica sobre las transformaciones fundamentales que las tecnologías digitales están produciendo en nuestros paradigmas de conocimiento.

Este evento marca además el lanzamiento oficial de la obra “Epistemología digital integral: Fundamentos, dimensiones y futuro del conocimiento en la era tecnológica”, publicación que promete convertirse en referencia obligada para los estudios sobre cognición y tecnología.

Sobre el conversatorio

En este espacio interdisciplinario, abordaremos cuestiones fundamentales:

  • ¿Cómo están reconfigurando las tecnologías digitales los procesos de producción, validación y circulación del conocimiento?
  • ¿Qué nuevas epistemologías emergen en la intersección entre lo humano y lo tecnológico?
  • ¿Cómo pensar una pedagogía adecuada a los desafíos cognitivos de la era digital?
  • ¿Qué implicaciones éticas y sociales conlleva la digitalización del conocimiento?

Contaremos con la participación de destacados especialistas en filosofía de la tecnología, educación digital y estudios sociales de la ciencia.

Detalles del evento

Fecha: 16 de junio de 2025
Horario: 18:00 – 20:00 hrs (GMT-5)
Modalidad: Virtual (Meet) – Transmisión en directo por Youtube 
Inscripciones: Sin costo, previo registro

Registrarse ahora

Sobre la publicación

El libro “Epistemología digital integral” representa un esfuerzo  por sistematizar los fundamentos teóricos y metodológicos para el estudio del conocimiento en contextos digitales. La obra será presentada oficialmente durante el evento y estará disponible para los asistentes con un descuento especial.

Les esperamos para construir juntos este espacio de diálogo académico riguroso, pero accesible, donde podamos compartir preocupaciones y perspectivas sobre uno de los desafíos más apremiantes de nuestro tiempo: comprender cómo conocemos cuando el conocimiento mismo se ha vuelto digital.

Atentamente,

Equipo de Entropía Educativa
Centro de Investigación

MATEMATICA BAJO PRESION

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